TAMPEREEN YLIOPISTO
SIS
TILASTOTIEDE

Opetuksen, oppimisen ja opintojakson arviointia

Opintojakso: Tilastotieteen johdantokurssi [TILTP1]
Aika: Lukuvuosi 2010-2011

YHTEENVETO OPISKELIJAPALAUTTEESTA, frekvenssijakaumat muuttujista (prosenttien summa ei aina 100 pyöristyksistä johtuen), palautteen antajia 56 (joka on 26 % harjoitustyön tehneistä, 15 % opintojaksolle ilmoittautuneista), yhteenvedon laatinut Leppälä 4.3.2011

A. Taustani

Pääaineeni on
finanssihallinto ja julkisyhteisöjen laskentatoimen [5%]
kansantaloustiede [9%]
kunnallistalous [7%]
laskentatoimi [16%]
logopedia [0%]
markkinointi [2%]
matematiikka tai tilastotiede [9%]
tietojenkäsittelyoppi tai vuorovaikutteinen teknologia [38%]
yrityksen hallinto [4%]
jokin muu [11%]

Olen
nainen [55%]
mies [45%]

Opiskelen . vuotta tutkintoa, johon TILTP1 tulee sisältymään. 1. vuoden opiskelijoita 35%

Tiesin opintojaksolla esillä olleista asioista opintojaksolle tullessani
kovin vähän tai en ollenkaan [16%] [23%] [27%] [25%] [9%] monet asiat olivat jonkin verran tuttuja



B. Opintojakson arviointia

1. Opintojakson sisältö ja kuormittavuus

Vastaa niihin kysymyksiin, joihin sinulla on mielipide; jos et siis osaa sanoa, niin jätä vastaamatta.

Tämä opintojakso oli mielestäni
vähätöinen [0%] [11%] [50%] [30%] [9%] työläs (vertaa mitoitukseen 7 op)
helppo [0%] [23%] [30%] [32%] [14%] vaikea
mielenkiintoinen [11%] [30%] [27%] [27%] [5%] mielenkiinnoton


Muita mielipiteitä sisällöstä.


2. Opetus ja oppimateriaali

Vastaa vain niihin kysymyksiin, joihin voit opetukseen osallistumisesi tai materiaalin käyttön perusteella vastata ja joihin sinulla on mielipide; jos et siis osaa sanoa, niin jätä vastaamatta.

Luento-opetus helpotti asioiden ymmärtämistä ja omaksumisesta
paljon [17%] [32%] [19%] [17%] [15%] vähän

Luento-opetus tuntui
liian hitaasti etenevältä [0%] [12%] [68%] [17%] [2%] liian nopeasti etenevältä

Laskuharjoitustehtävät tukivat oppimista
hyvin [48%] [41%] [7%] [0%] [4%] huonosti

Laskuharjoitukset (opetustilanne) tukivat oppimista
hyvin [35%] [44%] [9%] [7%] [4%] huonosti

SPSS-harjoitukset (opetustilanne) tukivat oppimista
hyvin [24%] [35%] [33%] [9%] [0%] huonosti

Saamani harjoitustyön teon ohjaus edisti työn tekemistä
hyvin [0%] [29%] [46%] [9%] [17%] huonosti

Materiaalisivulla olevat laskuharjoitusten ja SPSS-harjoitusten ratkaisut tukivat oppimistani
hyvin [41%] [27%] [11%] [16%] [5%] huonosti

Linkkisivun materiaali tuki oppimistani
hyvin [19%] [22%] [32%] [24%] [3%] huonosti

Käytetyt opetustavat

sopivat opintojakson asioiden opettamiseen
hyvin [28%] [52%] [15%] [4%] [2%] huonosti
motivoivat opiskeluun
hyvin [11%] [30%] [28%] [25%] [6%] huonosti

Opetukseen liittyvät järjestelyt toimivat
hyvin [35%] [50%] [10%] [4%] [2%] huonosti

Muita mielipiteitä opetuksesta ja oppimateriaalista.


3. Harjoitustyö

Harjoitustyön tekeminen
tuki oppimista
hyvin [32%] [48%] [17%] [4%] [0%] huonosti
onnistui opintojakson opetuksen edetessä
hyvin [14%] [37%] [22%] [18%] [10%] huonosti
oli
mielenkiintoista [11%] [42%] [28%] [15%] [4%] tylsää
onnistui
vaikeuksitta [8%] [25%] [23%] [34%] [11%] tuotti vaikeuksia
vei aikaa (vertaa mitoitukseen 2 op)
vähän [6%] [15%] [38%] [25%] [17%] paljon

Muita kommentteja harjoitustyöstä.

C. Oma opiskelu opintojakson aikana

Luennoilla olin
lähes joka kerta [38%]
noin joka toinen kerta [20%]
silloin tällöin [21%]
en ollenkaan [21%]

Laskuharjoituksia tein
viikoittain [66%]
lähes joka viikko [27%]
satunnaisesti [16%]
en tehnyt ollenkaan [7%]

Laskuharjoituksista tein yhteensä (arvioi)
alle 30% [0%]
30-50% [32%]
51-80% [32%]
yli 80% [36%]

Laskuharjoitusten tekoon käytin aikaa keskimäärin   h/vko. Md=3

Muuhun omatoimiseen, opintojakson asioiden opiskeluun opintojakson aikana käytin aikaa keskimäärin  h/vko. Md=1

Mitkä asiat tuntuivat vaikeilta ja mitkä helpoilta. Miten opettajat olisivat voineet enemmän tukea vaikeiden asioiden oppimista?


D. Muita mielipiteitä, kommentteja, kritiikkiä, parannusehdotuksia, toiveita, kiitoksia... tämän kyselylomakkeen arviointia...



KIITOS PALAUTTEESTASI !